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摘要:
现在农村小学留守儿童多,普遍在行为习惯方面存在着不少问题。开展良好的行为习惯和心理健康教育,是能更好地提高农村小学生卫生层次,也能使他们树立自我保健意识,在小时候就能养成正确的卫生习惯,防止发生疾病,从而促进身心健康发展。为此,农村小学生习惯养成教育必须将卫生知识教育与行为训练以及心理健康结合起来,才能收到良好效果。
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原则
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学生行为习惯养成教育的实践性研究
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 农村小学生 养成教育 行为习惯
年,卷(期) shjy_2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.23
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1 陈玉兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
养成教育
行为习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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