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摘要:
采用调查问卷和访谈的研究方法,对广西4所高职院校的公共英语教师和专业英语教师在ESP教学中遇到的问题进行调查研究,并针对由公共英语教师转型为专业英语教师过程中出现的问题提出解决方法,为教师成功转型提供参考.
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高职空乘专业
公共英语教学
专业化
语言能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职公共英语教师向专业英语教师转型研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职英语 教师转型 EGP教学 ESP教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄成柱 20 13 2.0 3.0
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教师转型
EGP教学
ESP教学
研究起点
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