作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的实施,《品德与社会》学科也进入了课改的行列,它是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程.本文结合作者参与的课改实践与探索,对新课改下的《品德与社会》课堂教学做了相关探讨.
推荐文章
浅谈新课改下的思想品德教学
新课改
课程标准
思想品德教学方法
浅谈新课改下的初中思想品德教学
初中思想品德
新课改
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下的《品德与社会》
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改 实践探索 品德与社会 学科 教学 探讨
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王连福 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
实践探索
品德与社会
学科
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导