作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从学生发现问题意识培养的外部环境——和谐人文的教学大环境建设,以及内部环境建设——发现问题的兴趣对的方面出发,探讨了小学生问题意识培养的方法和途径。
推荐文章
小学生问题意识培养方法探微
小学生
问题意识
培养
方法
浅谈小学生问题意识的培养
小学生
问题意识
创新型人才
小学生数学问题意识培养的实践
小学数学
问题意识
实践策略
培养小学生语文课堂的问题意识
小学语文
问题意识
手段
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生问题意识培养之我见
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学生 问题意识 培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G426
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宏祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
问题意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导