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摘要:
临床医学需要延续性学习,在临床医学人才培养上引入终身教育理念,树立医学教育的长效机制,对临床医学人才培养具有积极意义.漳州卫生职业学院医学教育者在探索临床医学人才培养模式时,逐布设计出一套切实有效的培养方案,推出更多、更适宜社会需求的医学教育产品,构建不同层次、多元化的立交桥式人才教育模式,对学院的发展及医学发展产生积极深远的作用.
内容分析
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文献信息
篇名 在终身教育理念下构建临床医学人才培养立交桥的策略研究——以漳州卫生职业学院临床专业人才培养为例
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 终身教育 临床医学人才培养 立交桥
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 六名战略
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
临床医学人才培养
立交桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
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