例谈任务驱动式教学存在的问题与对策

• 作者: 王枚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 任务设置 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文从一则教学案例出发,针对任务驱动式教学中经常存在的任务单一、目标简化的问题进行归因,并提出了改进的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王枚		1	0	0.0	0.0