作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
摘要:在对初中物理进行学习的过程中,课后作业是检测学生学习情况、加深学生知识掌握程度的关键手段之一.而在对物理课后作业进行设计的过程中,广大教师应摒弃传统的设计思路,提高作业的实效性、趣味性、生活性、开放性以及层次性,最终实现初中学生对物理知识的深度掌握,拓展其思维宽度,提高其物理综合素质.本文以笔者的物理教学经验为依托,就如何优化作业设计进行讨论.
推荐文章
优化作业设计,提高教学实效
高中数学
作业设计
策略
优化作文评改模式,提高初中写作课的教学效率
初中语文
作文评改
实施策略
优化作业设计,提高学生数学学习能力
小学数学
作业设计
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化作业设计,提高初中物理教学效率
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 物理学
关键词 初中物理 作业设计 优化
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王相奎 江苏省宝应县望直港镇中心初级中学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
作业设计
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导