基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
MOOCs作为一种新兴的学习方式,存在着技术不成熟和管理经验不足等缺陷。本文运用使用控制原理,对MOOCs课程管理模型进行研究,旨在完善MOOCs的管理机制系统,为更好地提高学习者的学习效率和帮助管理者监督学习者,提出建设性的意见。
推荐文章
使用控制访问模型的研究
访问控制模型
使用控制
网络安全
MOOCs 在地方大学的应用实例调查
MOOC
地方大学
在线教育
整合cMOOC和xMOOC的双层MOOCs课程设计模式及学习参与度分析
MOOCs
课程设计
学习参与度
学习行为分析
学习沉浸度
关于MOOCs知识产权的思考
MOOCs
知识产权
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 MOOCs课程使用控制管理模型的研究*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 MOOCs 使用控制 管理模型
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G647
字数 2870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷银香 江西中医药大学计算机学院 6 5 1.0 2.0
2 舒丽芳 江西中医药大学教务处 7 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (185)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
使用控制
管理模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导