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MOOCs课程使用控制管理模型的研究*
MOOCs课程使用控制管理模型的研究*
作者:
舒丽芳
雷银香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOCs
使用控制
管理模型
摘要:
MOOCs作为一种新兴的学习方式,存在着技术不成熟和管理经验不足等缺陷。本文运用使用控制原理,对MOOCs课程管理模型进行研究,旨在完善MOOCs的管理机制系统,为更好地提高学习者的学习效率和帮助管理者监督学习者,提出建设性的意见。
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篇名
MOOCs课程使用控制管理模型的研究*
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
MOOCs
使用控制
管理模型
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
学科建设
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G647
字数
2870字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
雷银香
江西中医药大学计算机学院
6
5
1.0
2.0
2
舒丽芳
江西中医药大学教务处
7
5
1.0
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
使用控制
管理模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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