浅谈小学语文课堂教学研究

• 作者: 周杰
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学研究 语文课堂教学 课堂教学效益 素质教育 语文教学 教学观念 操作
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: C42

摘要

一直以来，我们不断学习有关改革语文课堂教学的理论、经验，研究语文教学如何实施素质教育，探索提高语文课堂教学效益的路子。教学观念有所改变、有所更新、认识有所提高了。但是，实际上如何操作，仍被某些习惯操作困在原有的框框里。而《方案》中提出的六点实验方法，使我们茅塞顿开。如第二点：一堂课内力求做到“五有”、

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1	周杰		1	0	0.0	0.0