对高中英语听力现状的调查与研究＊--以河南省的高中为例

• 作者: 马雅洁
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 教学现状 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G465
• 字数: 3334字
• 语种: 中文

摘要

本文在英语听力教学的方法上提出运用网络信息技术多元化、多角度地进行英语听力的教学，从而培养学生学习的积极性与主动性。让英语的教学走出传统模式，重视英语听力的教育，让高中学生能够得到全面的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雅洁	河南师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0