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摘要:
学校体育教学在素质教学中的作用和特殊功能是学校体育创新改革的方向,创新思维在体育教学中具有重要作用。就活动性思维、灵感思维、纵向与横向思维、正向与逆向思维和激发学生的兴趣五方面,来阐释其在体育教学中对小学生创新思维的培养。
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创新思维
合理评价
内容分析
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文献信息
篇名 小学生体育教学中创新思维的培养
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 学校 体育 创新思维
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G623.5
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1 朱月林 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校
体育
创新思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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