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摘要:
大学英语课堂像一场场的戏一样,需要开场白,才能吸引学生的眼球,才能引人入胜.除此之外,不同的是课堂上需要教师学生一起的互动参与,而唱戏不用.课堂提问是大学英语教学中师生互动最有效的课堂技巧.如何将两者有效结合于大学英语课堂上,本文将围绕这一重点展开讨论.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语课堂的导入技巧和提问技巧
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 大学英语 导入技巧 提问技巧
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G642
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.147
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1 李秋阳 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学英语
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提问技巧
研究起点
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期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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