“多管齐下”助积累——文言文教学难关突破之初探

• 作者: 周丽琴
• 来源期刊: 江西教育
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教海泛舟·中学教学
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1471字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽琴		3	0	0.0	0.0