放飞学生思维追求课堂实效

• 作者: 宋刚
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 优化课堂 课堂实效 互动交流 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课优化课堂教学，追求课堂实效性须改进教学方法，真正落实“以教师为主导，学生为主体”的教学理念，同时要注重学生学习兴趣的激发和课堂气氛的营造，善于引导学生积极参与美术教学活动，课堂上要给不同层次的学生都留有展现自我的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋刚		6	0	0.0	0.0