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摘要:
目的:设计本项研究是为了评估在护理教育的最后阶段,护生如何扮演病人权利的支持者,讨论在护理方面的道德教育问题。方法:本研究对护理350名专科护生进行对病人权利的现状调查。数据的收集采用调查问卷,问卷内容是有关护生对于病人权利的看法。使用 SPSS 17.0来分析性别和学生的态度之间的关系。结果:350个护生的平均年龄是22.11±1.21岁,并且他们当中有88.9%是女性;大多数护生对病人的信息处理比较令人满意,能如实陈述,保护病人的隐私和医疗记录;然而,对护生对病人拒绝治疗的权利、病人子女积极参与治疗、治疗时生命质量优先、尊重死亡患者权利的测试结果不是很满意。结论:这项研究结果是关于护生的对未来职业的准备,如对病人权利的拥护,因此,提出道德和医德教育涵盖了病人的权利和护生去保护这些权利的义务。
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文献信息
篇名 专科护生对于病人权利的调查分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 护理道德 护理教育 病人权利
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 「实践?实训」
研究方向 页码范围 173-174,175
页数 3页 分类号 G645
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.18.173
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春艳 43 88 5.0 6.0
2 宋艳丽 29 39 3.0 5.0
3 王红明 30 82 6.0 8.0
4 张丽娜 15 22 3.0 4.0
5 田明明 5 12 1.0 3.0
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