应用型本科口译教材的现状及编写原则

• 作者: 阮广红
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 口译教材 编写原则
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.141

摘要

本文从我国应用型本科口译教材的现状入手,认为当前的教材存在技能训练和语言学习失衡,选材老旧、偏于书面化以及缺乏针对性等三大问题;主张应用型本科口译教材编写应充分考量口译教材口语性、时代性和科学性的共性特征并遵循针对性、综合性和合理性的编写原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮广红	武汉学院外语系	5	10	1.0	3.0