高职英语教学中体验式教学模式的应用分析

• 作者: 李静
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 体验式教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着素质教育的进一步推进,对各类院校的各学科教学也提出了更高的要求。近年来,基于建构主义理论的体验式教学模式逐渐应用于各类院校的各学科领域,这其中包括高职院校的英语教学。高职院校的英语教学在整个教学体系中有着举足轻重的作用。本文首先简要分析高职院校英语的教学现状;继而介绍了体验式教学的基本内涵;最后,尝试性地论述了高职英语教学中体验式教学模式的具体应用,以期为高职院校有效的英语教学提供参考性意见。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		4	5	1.0	2.0