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摘要:
循证医学是临床医学研究、实践的主流模式,循证医学与中医学在中国特定的文化背景下相遇后,为中医临床医学的发展和中医教学模式的改革带来新的契机,作者从实践循证理念出发,对中医教学与循证医学相结合的现状和如何实施中医循证教学的进行了分析.
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文献信息
篇名 中医循证教学的现状与思考
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 循证医学 中医教学 PBL
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁伟雄 42 569 14.0 22.0
2 陈倢 3 31 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
中医教学
PBL
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
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