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摘要:
数学是现代文化的重要组成部分,数学上的一些思想方法向一切的领域渗透。现在数学的应用越来越被社会所重视。而现如今,在高中数学上,我们的教学方向基本就是两个字“考试”。导致学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学无一用,适应不了社会的发展。那么,怎么样才能将高中数学应用到社会中呢,下面我将会在三个方面进行阐述。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学的教学方向
来源期刊 高考 学科
关键词 教学方法 课本内容 应用发展
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
DOI
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1 阿依古丽·努尔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学方法
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应用发展
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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