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摘要:
从五个方面,对中职幼师专业学前儿童语言教育与活动指导教学模式进行探讨。
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文献信息
篇名 中职幼师专业学前儿童语言教育与活动指导教学模式探讨
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职 幼师专业 语言教育 学前儿童语言教育与活动指导 教学模式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 4043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏俭 7 6 2.0 2.0
2 邹丽君 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
幼师专业
语言教育
学前儿童语言教育与活动指导
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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