提高中学生英语写作能力的策略

• 作者: 欧阳连生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作能力 高中学生 中学英语教学 英语写作水平 写作方法 知识掌握 教学过程 练笔
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

从事了几十年的中学英语教学，笔者发现绝大部分学生害怕英语写作。究其原因，主要有如下三个方面：一是语法知识掌握不牢，二是十白出错丢人，三是平时练笔少。针对这些情况，笔者要求学生平时多练笔，不要十自犯锗，并教给他们适当的写作方法。学生掌握了写作方法，就有可能驾驭英语写作的方向，提高英语写作水平。在平时的英语教学过程中，笔者采取以下方法，取得了良好的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳连生		8	3	1.0	1.0