室内设计专业教学模式创新研究

• 作者: 潘岩
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 技术应用性 职业能力 专业方向 层次性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

文章从中职室内设计专业的根本任务出发，对教学体系现状进行了分析，并结合自身发展经验，从实训基地的建设特点、改革实训教学方式、创新教学管理模式、创新教学运行机制、创新社会服务等方面对教学体系的构建进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘岩		3	1	1.0	1.0