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摘要:
教学活动受情感的直接影响,积极的情感可以对教学产生积极的影响,而消极的情感则会大大降低教学的效果.教师在授课前要调节情绪,应注意激发学生学习的积极情感
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文献信息
篇名 谈情感对中职教学的影响
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 情感 教学 中职 学习效率
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G633
字数 1905字 语种 中文
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教学
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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