浅析中学数学分类思想方法

• 作者: 刘芳芳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 中学数学 分类思想 教学建议
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

数学分类思想在中学数学教学中具有重要意义.该文结合中学数学特点,主要研究了数学分类思想方法的概念,理论依据,原则,步骤和作用,并对教学提出了相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳芳	辽宁师范大学数学学院	6	2	1.0	1.0