文化导入在高校日语教学中的研究与实践

• 作者: 陈思佳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 文化导入 高校 日语文化教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.030

摘要

如何在日语教学中自然地导入文化教学，使学生不仅能够流利地表达日语，还能从对象国的文化层面进行思考后进行正确的交流，即跨文化交际能力的培养是高校日语教学的最终目标。但现下中国的高校日语文化教学在理论和实践上都有很多不尽如人意的地方，对此必须采取必要的措施，避免交际中可能出现的尴尬、误解和不快，保证日语文化教学的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思佳	辽东学院外国语学院	13	22	3.0	3.0