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摘要:
分析翻转课堂融入项目化教学的可行性,设计教学活动组织框架,提出学习支持体系的设计思路,构建基于“项目导向、任务驱动”的翻转课堂教学模式,并在某项目化课程中进行教学实践,对该模式的应用效果进行分析。
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文献信息
篇名 高职基于项目的翻转课堂教学模式设计与应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学模式 项目化教学 微视频
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G712
字数 4223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.18.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 25 88 5.0 8.0
2 艾雨兵 21 72 5.0 7.0
3 李利杰 1 12 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
项目化教学
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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