思想品德课鲜活性探究

• 作者: 廖云
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 主体 鲜活
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.160

摘要

传统思想品德课注重知识传授,教师占据主导作用,而忽略学生的主体作用,因而课堂无法激活学生的积极性;新型思想品德课强调激活课堂气氛,调动和发挥学生的主体性,从而使课堂变得鲜活,实现提高课堂效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖云		3	0	0.0	0.0