更新观念 激发意识——谈初中数学“自主学习”课堂模式

• 作者: 傅嘉斌
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 初中数学 激发意识
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅嘉斌		5	2	1.0	1.0