作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力.本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法.
推荐文章
实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力
大学英语教学
口语交际能力
交际策略
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
词块教学提高大学生英语口语能力的实验研究
词块教学
英语口语能力
流利度
准确性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高大学生英语口语综合表达能力的策略
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 大学生 口语能力 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.08.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖钰敏 15 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (38)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
口语能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
论文1v1指导