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困惑与反思：普通高中道德教育实践的诉求
困惑与反思：普通高中道德教育实践的诉求
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摘要：
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约束与协调:普通高中道德教育实践的旨趣
普通高中
道德教育
道德实践
道德教育实效性考察与反思
道德教育
实效性
反思
普通高中教师在普通高中生涯规划教育中的角色与价值
生涯规划
普通高中
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普通高中消费教育的对策分析
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普通高中
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文献信息
| 篇名 | 困惑与反思：普通高中道德教育实践的诉求 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 德育工作 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-54,41 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 4946字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
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