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摘要:
幼儿园阶段是幼儿学习生活最重要的一个时期,学前教育的质量关系到幼儿的未来和发展,提升学前教育质量就成为我们应该重点关注的问题。本文介绍了学前教育人才培养的现状,并提出了一系列的措施,以此来加快人们对学前教育的了解,在更深程度上提升学前教育质量,促进幼儿的学习和成长。
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文献信息
篇名 提升学前教育质量的措施分析
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 学前教育 提升质量 措施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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1 牟淑霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学前教育
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