浅论高职理实一体化教学的应用——以普通微生物课程为例

• 作者: 何竹青 杨蒙 樊晨
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化教学 教学设计 考核系统
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3071字
• 语种: 中文

摘要

理实一体化教学模式是深化高职教育教学改革的重要方式之一,本文从一体化教学的基本要求入手,对普通微生物课程中采用理实一体化教学的必要性和实施过程进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何竹青	西安职业技术学院生物工程系	17	17	2.0	3.0
2	杨蒙	西安职业技术学院生物工程系	16	29	2.0	5.0
3	樊晨	西安职业技术学院生物工程系	14	14	2.0	3.0