初中英语阅读教学的有效性提高策略分析

• 作者: 嵇存琴
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效性 问题 提高策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（9）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

初中英语教学过程中,英语阅读教学具有无可替代的重要作用,同时也是素质教育开展的一个重要内容。从目前初中的教学发展现状来看,英语教学的有效性对初中英语教学具有十分重要的作用。本文首先分析初中英语阅读教学有效性教学中存在的问题,之后针对其存在的问题对初中英语阅读教学的有效性提高策略进行详细的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇存琴		3	33	1.0	3.0