小学语文与信息技术整合过程中存在的问题和对策

• 作者: 孙长海
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 语文实践 教育发展
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在努力推进教育现代化、信息化的前提下,教育部门积极探索研究信息技术和语文课程双方整合的教学,这项举措可以有效的提高小学语文课堂教学的效果,同时对于学生的信息素养的培养,学生的创新精神和实践能力的构建和提高,也有着及其重要的现实意义。它对于学生发展的方方面面都起了重要的促进作用。但是在实施的过程中不免出现一些问题,只有我们把问题研究透彻并提出相应的解决方法,才能让小学语文与信息技术整合发挥更大的功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙长海	东辽县安恕镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0