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摘要:
大学育人质量因大学生缺少人文关怀、缺乏文化底蕴、缺少创造性思维能力被社会关注,高校教育重知识,轻文化,轻人文教育的弊端渐渐凸显。文学、历史等课程学习是培养学生人文素质的重要途径。文章结合英美文学教学实践,阐述如何在教学内容和方法中体现人文教育内涵,促进学生心智成长。
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浅谈素质教育下的英美文学教学模式
英美文学教学
素质教育
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文献信息
篇名 以英美文学经典作品培养学生人文素质
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 文学经典 人文素养 英美文学课程
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 3137字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红岭 西北政法大学外国语学院 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学经典
人文素养
英美文学课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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