亦“启”亦“发”，边“引”边“导”——浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

• 作者: 孙婧
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 启发 引导 小学生 数学 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

小学生在数学学习过程中的创新能力对于数学科目的学习有着至关重要的作用。这种创新能力能使这些小学生保持十分旺盛的激情，从而产生积极的学习兴趣和主动的学习欲望。小学数学作为一门小学教育中的基础学科，在小学数学教育中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，是现阶段小学数学教学的重要目标之一。作为一名小学数学教师，本文就结合自己的实际教学经验谈一谈对如何培养小学生数学学习中的创新能力。

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1	孙婧		6	0	0.0	0.0