依法管理的铁性原则和温情效应

• 作者: 高元恒
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 依法管理 法治 德治
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 3956字
• 语种: 中文

摘要

传统的学校管理是以命令服从为基本内容.随着依法治国方略的大力实施,随着公民权利意识的提高,当前的学校管理必然走向以协商、平等为主要内容的依法治校框架.然而,法律既有冷冰冰、惩恶扬善的一面,也包容着公平、公正、天理和人情,因而学校的依法管理也就凸显出铁性原则和温情特质的两重属性,学校管理必须坚持法治、德治并举,依法治教和以德治校相结合的治理结构.