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摘要:
中职女生多处于14-16岁的年龄段,不仅身体结构、机体组织、心理认知等都处于发育、发展的重要阶段,而且还处于变声期,因而声乐教师一定要自觉树立性别意识,在训练方法、教学内容、考评模式等环节体现“因性施教”等理念。
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文献信息
篇名 性别视角下的中职学校声乐教学创新
来源期刊 大观 学科
关键词 中职 声乐 因性施教 创新
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职
声乐
因性施教
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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