浅析数学概念对小学生学习的影响

• 作者: 李长圣
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 概念 教学特点 关键要素
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是所有科学的基础，其概念定义是数学知识的构成主线。学会学好数学概念将对小学生学习数学起到事半功倍作用。怎样能够指导小学生学习数学概念，让学生掌握数学概念的基本要素原理，对教师的教学成果也是一个很好的考验。本文从教学因素、学生自身因素等更方面原因，提出促进小学生对数学概念学习的策略与方法。

作者信息

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1	李长圣		6	0	0.0	0.0