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内涵式发展背景下高校安全教育体验式课程建设
内涵式发展背景下高校安全教育体验式课程建设
作者:
周园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内涵式发展
高校
安全教育
体验式
课程
摘要:
稳定是构建社会主义和谐社会,学校高等教育可持续发展的重要因素,提高防范和应对高校安全危机的能力是高校办学者首要考虑的问题。文章围绕党的18大报告提出的高等教育内涵式发展文件精神,认为内涵式发展要求高校安全教育应摆在重要位置、应回归学生课堂、应注重学生心理;并提出安全教育体验式课程建设方法,包括加强体验式教学师资队伍建设,设置丰富课堂体验式教学方法以及构建科学体验式教学评价机制。
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高等教育
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文献信息
篇名
内涵式发展背景下高校安全教育体验式课程建设
来源期刊
青年与社会:下
学科
教育
关键词
内涵式发展
高校
安全教育
体验式
课程
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105-107
页数
3页
分类号
G623.15
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周园
广西民族大学体育与健康科学学院
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2.0
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引文网络
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体验式
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期刊影响力
青年与社会:下
主办单位:
青年与社会杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
出版地:
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
邮发代号:
64-48
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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