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摘要:
作文教学是小学语文课程体系的重要组成部分,农村小学语文在教学理念、教学方式方法等各方面仍较为落后,成为学生写作水平及综合能力提高的主要制约因素.这就需要对农村小学语文作文教学现状进行深入研究,采取有效策略解决现存问题,促进教学质量和有效性的提高,十分有必要,且势在必行.本文主要是关于农村小学语文作文教学的一些思考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学作文能力的培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 农村小学 作文能力 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号
字数 4334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓绪梅 3 3 1.0 1.0
2 黄尤宏 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
作文能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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0
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