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摘要:
在教师的指导帮助下,学生自己进行综合性学习的形式就称之为综合实践课程。按照新课标改革,学校的传统教育模式已经逐渐被打破,现今已走向了开放式教学。教师走出了教材,突破了以往的教育方式,解放了校园的束缚,为学生提供了全新的教学实践平台。
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综合实践
内容分析
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文献信息
篇名 关于农村小学综合实践课有效开展的探究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 综合实践 新课标 教学模式
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G622.0
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.215
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
新课标
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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