基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,“两课”是我国高等教育培养社会主义事业的建设者和接班人的重要手段和途径,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。但目前“两课”教学却不尽人意,问题重重,特别是对艺术类大学生来说,更是问题突出。本文将结合艺术类大学生的特点及目前他们对“两课”的态度分析探讨如何切实加强“两课”对艺术类大学生的作用。
推荐文章
艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
教学模式
建构主义
艺术类大学生时间管理倾向与自信的相关研究
艺术类大学生
时间管理倾向
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强“两课”对艺术类大学生的作用的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 两课 艺术类大学生 作用
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 1769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖述平 9 18 2.0 4.0
2 张丽红 14 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
两课
艺术类大学生
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导