浅析如何上好英语早读课

• 作者: 吴锦锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语 早读 切实可行
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

早读是英语学科组织教学的重要环节，在早读课上，教师能及时发现学生在朗读过程中语音语调、课文理解及语法概念上存在的问题，可以及时纠正，示范和指导，使学生能够正确、规范流利的用英语表达，这是以人为本思想在早读中的具体表现。优化早读教学，理念活动设计，教师可以更好地营造参与环境，创造参与空间，从而使所有学生能够积极参与英语学习。