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美国塞勒姆州立大学ESL口语课程教学探讨
美国塞勒姆州立大学ESL口语课程教学探讨
作者:
闫虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
塞勒姆州立大学
ESL口语课程
教学活动
摘要:
介绍美国塞勒姆州立大学ESL课程教学中热身活动、编故事、两分钟的即兴演讲、疯狂问题卡片等教学活动,并对该课程的教学经验进行总结,以促进大学生口语水平的提高。
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文献信息
篇名
美国塞勒姆州立大学ESL口语课程教学探讨
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
塞勒姆州立大学
ESL口语课程
教学活动
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
-- 他山之石
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
字数
2273字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫虹
北京交通大学海滨学院
12
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
塞勒姆州立大学
ESL口语课程
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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