研究生文学作品赏析课程的“微学习”研究

• 作者: 宋晨虎 李娜
• 来源期刊: 芒种：下半月
• 学科: 文学
• 关键词: 微学习 文学作品赏析教学 研究生
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: H09

摘要

移动网络技术的发展形成了新的学习平台和工具,由此催生了新的学习模式和学习理念,"微学习"迎合了知识经济时代人们对即时学习和终身学习的需求,逐渐得到了广泛认可与推广。在这种信息时代的背景下,本文聚焦于微学习与研究生外语教学的深度融合,以文学作品赏析教学为例,探索如何在微学习平台上发展二语学习者的语言综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	东北电力大学外国语学院	20	15	3.0	3.0
2	宋晨虎	东北电力大学研究生部	5	6	1.0	2.0