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远程开放教育与MOOC的契合:挑战与机遇
远程开放教育与MOOC的契合:挑战与机遇
作者:
吴卉源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程开放教育
MOOC
契合
电大教育
摘要:
远程开放教育与MOOC契合是教育模式创新的重要表现,但是在实际应用的过程当中,存在着教学资源整合性较差,教学督导效果不良等方面的问题,直接影响着远程开放教育与MOOC契合的整体应用价值.文章首先对远程开放教育与MOOC教学模式进行简单论述,其次从教学资源方面的契合,教学内容方面的契合以及教学效果评价方面的契合三个方面,分析远程开放教育与MOOC契合的具体表现,最后结合我国教育实际发展情况,对远程开放教育与MOOC契合下所面临的挑战与机遇进行分析.
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文献信息
篇名
远程开放教育与MOOC的契合:挑战与机遇
来源期刊
东方教育
学科
关键词
远程开放教育
MOOC
契合
电大教育
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
266-267
页数
2页
分类号
字数
2388字
语种
中文
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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