浅议"岗位技能尝试教学模式"在物流基础课应用中的几点体会

• 作者: 宋柏霖
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 中职学校 物流专业 岗位技能 就业
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

中职学校物流专业起步较晚,中职院校的物流教育更应加大学生操作能力的培养.但就目前的课程设置,课堂教学难以适应企业需求. 学生通过理论教学只能掌握专业理论知识,但实操技能缺乏. 教学是学校的中心工作,课堂始终是职业学校"以就业为导向,以及能为核心"的教育教学主阵地.因而在教学模式上做了一些探讨和改革,本文就"岗位技能尝试教学模式"在物流基础课中的应用提出几点探讨.