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浅谈如何培养学生认真修改作文的习惯
浅谈如何培养学生认真修改作文的习惯
作者:
曾强英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作现状
修改指导
水平提高
摘要:
新《语文教学课程标准》把培养学生“养成修改自己文章的习惯”作为作文教学中的一项重要任务,力求通过培养学生修改作文的习惯来提高他们的写作水平。从语文作为“学习和工作的基础工具”这一性质及学生的长远利益来看,这确实是抓住了作文教学的关键所在。
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修改
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写作
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文献信息
篇名
浅谈如何培养学生认真修改作文的习惯
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
写作现状
修改指导
水平提高
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
字数
2032字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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曾强英
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中学课程辅导(教学研究)
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出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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