解剖学活体教学对高职护生皮内注射术的影响

• 作者: 祖桂君
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 高职护生 解剖学活体教学 皮内注射术
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 348字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨解剖学活体教学对高职护生皮内注射术的影响。方法：选择我校的150名高职护生，按照随机数字表法分为观察组和对照组，观察组学生进行皮内注射术实践之前给予解剖学活体教学指导，对照组学生直接进行皮内注射术实践，对比观察两组学生的临床实践结果。结果：经过对比观察考核成绩，观察组高职护生在解剖学活体教学指导下进行皮内注射术，取得的成绩为（83.50±10.60）分，对照组高职护生经过皮内注射术实践之后的成绩为（80.85±13.63）分，观察组高职护生皮内注射术考核成绩明显高于对照组，存在的差异性具有统计学意义（P<0.05）。结论：解剖学活体教学对高职护生皮内注射术操作具有非常重要的影响，值得在护理学习中广泛应用和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖桂君		1	2	1.0	1.0